怡然的對話部落格

王怡然　　記錄整理

讀歷史的基本概念

歷史可以分兩個層次(面相)
(1)過去發生的事
(2)對已發生的事之理解與表述

但是我們怎知道過去之事?是否為事實?必須根據資料重新建構。所以歷史的基礎不是事實而是解釋。

歷史的概念

1. 實質的概念，例如 工業革命、貞觀之治..等事件
   
   
2. 第二層的概念
   Time時間，不可混的、有序的、需記住的、有其特色與氛圍的
   Change變遷，變的與不變的，有Continue連續性的Cause因果，刺激改變的因素
   Evidence證據
   Account解釋，推證、邏輯的
   Empathy同理，對狀況、時代氛圍的感受，對人物在做成策略過程的心態，揣摩、同感時代的憂與痛(同其哀樂)，也是理性的理解加上感覺，是一神入的工夫，神入其境，神入其心
   上述以Evidence證據及Empathy同理為最重要

歷史的結構

1. 問有意義的問題?
   
   
2. 蒐集資料做為證據推理之用
   
   
3. 解決提出的問題
   
   
4. 提出論證，做成表述
   

1. 司馬光自己寫的部份(秦以前)，以資料蒐集可以寫得更好卻未求證
   
   
2. ”通鑑中「臣光曰」”論述比較簡單如：德才之辯 「才德全盡謂之聖人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。」
   
   
3. 「有鑑於往事，以資於治道」施政以通鑑為借鏡，自己施政時卻不高明。