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2006年,激勵協進會王怡然理事長,與陳老師談定了為期兩年共十次的Faculty Training:初探人文精神。
為了要走更長遠的路,希望Faculty的人文底蘊要夠厚,才有視野與心胸。
同時透過分組讀書會的方式來共讀,互相對話也是重點。
這是薰陶,不是技術的訓練。

我們來看看提出的經典書單,請記得,這是初探:
【宗教】路加福音/論語/心經/可蘭經
【哲學】科學哲學與人生‧方東美/西方哲學史話The Story of Philosophy‧威爾.都蘭Will Durant
【文學】文學種子‧王鼎鈞/讀古今中外的一本小說 
【歷史】歷史研究(兩冊)‧湯恩比Toynbee, Arnold/國史大綱‧錢穆/白話史記(三冊)‧司馬遷/追尋現代中國全集 The Search for Modern China‧ 史景遷Jonathan D. Spence/羅馬帝國衰亡史(三冊)‧愛德華‧吉朋Edward Gibbon/一同走過從前
【美學】文藝心理學‧朱光潛/美學原理‧巴洛克.克羅齊Benedetto Croce

 

那年被方哥推一把  坐上這位置燒紅燙肉    組織的理想甚遠大  師兄們只仰望太陽(太陽)

激勵扶持關懷   淪為課程口號   但老師的學生卻是各個驕傲   各個都是好為人師

所以想藉著共學  打造革命情感  也想要整齊助教的知識差距  並有同學道友互勉

除了以上  自己也啃完"唐吉軻德""浮士德"這是當年老師說  進入二十世紀必讀

疑惑不懂  想先讀完再問  用啃的  是因為文字再透過翻譯  樂趣少  思索多  

幾年過去  看的書仍是這幾類  但自己的信心   對知識系統的連貫  卻與十年前不相同

當年  讀完還要一起討論  就覺應付的多  認真的少  大概無法馬上有用  

大家只愛展現給老師看 卻不像我心虛得只想多讀填滿

體會  原來讀書  會讓人高度不同  

原來讀書會改變人的思考  原來讀書讓人只想與古人比高地  不再與今人爭長短

教師節  一些人懷念  祝快樂  但真正說出被老師影響的畫面   卻很少

有時只是一個肢體  一句話  一段話  一堂課

改變是命運的軌跡  是一個生命

但老師無法幫我走  也無法幫我唸書  只能指出"道"

迷津問道  功在有師

感念!

 

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